![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Entry tags:
Карта
Задание #18 — Одно слово этого четверга — КАРТА! Так что напишите пост про карту :)
- Ещё в шестидесятые годы прошлого века мой папа организовывал велопоходы для своих учеников. Они объездили на велосипедах всю Литву. Зимой они изучали карты, прокладывали маршрут, смотрели какие на пути будут достопримечательности. И летом отправлялись в поход.
- Во времена еще доинтернетные я перед любой поездкой любила изучать карты,чем подробнее тем лучше;)
У старшего сына атлас (и не один ) всегда лежал на столе. Младший -любитель военной истории, и его самодельные танчики покоряли бумажные просторы.
- И когда меня спрашивают: откуда такая любовь к картам, как научили, поделись. То я всегда вспоминаю вот что. С картой связана одна история, которая растянулась на несколько лет.
Однажды одна из моих тётушек подарила сыну скатерть( ребенку пяти лет, ага). Скатерть была необычная :большая, льняная, с красочной картой Австралии в центре и рисунками животных и даже рыб. И владелец скатерти предложил: "Скатерть моя и я могу ею распоряжаться? Давайте ею пользоваться каждый день". Я подумала и согласилась. Это был правильный выбор. Мы по ней учились читать латиницей, мы изучали географию(сколько было названий!), мы изучали животных и растения(они подписаны). И неожиданный бонус- все ели на удивление аккуратно.
Конечно, теперь наша скатерть уже выцвела и остались только слабые контуры рисунков.
Пришлось искать картинку на польском аллегро
Все выросли и разлетелись. А карты нас все равно объединяют. И когда кто-то из нас путешествует, то другие по карте отслеживают маршрут.
- Ещё в шестидесятые годы прошлого века мой папа организовывал велопоходы для своих учеников. Они объездили на велосипедах всю Литву. Зимой они изучали карты, прокладывали маршрут, смотрели какие на пути будут достопримечательности. И летом отправлялись в поход.
- Во времена еще доинтернетные я перед любой поездкой любила изучать карты,чем подробнее тем лучше;)
У старшего сына атлас (и не один ) всегда лежал на столе. Младший -любитель военной истории, и его самодельные танчики покоряли бумажные просторы.
- И когда меня спрашивают: откуда такая любовь к картам, как научили, поделись. То я всегда вспоминаю вот что. С картой связана одна история, которая растянулась на несколько лет.
Однажды одна из моих тётушек подарила сыну скатерть( ребенку пяти лет, ага). Скатерть была необычная :большая, льняная, с красочной картой Австралии в центре и рисунками животных и даже рыб. И владелец скатерти предложил: "Скатерть моя и я могу ею распоряжаться? Давайте ею пользоваться каждый день". Я подумала и согласилась. Это был правильный выбор. Мы по ней учились читать латиницей, мы изучали географию(сколько было названий!), мы изучали животных и растения(они подписаны). И неожиданный бонус- все ели на удивление аккуратно.
Конечно, теперь наша скатерть уже выцвела и остались только слабые контуры рисунков.
Пришлось искать картинку на польском аллегро
Все выросли и разлетелись. А карты нас все равно объединяют. И когда кто-то из нас путешествует, то другие по карте отслеживают маршрут.
no subject
Система категоризации Живого Журнала посчитала, что вашу запись можно отнести к категориям: Животные (https://www.livejournal.com/category/zhivotnye?utm_source=frank_comment), Природа (https://www.livejournal.com/category/priroda?utm_source=frank_comment), Путешествия (https://www.livejournal.com/category/puteshestviya?utm_source=frank_comment).
Если вы считаете, что система ошиблась — напишите об этом в ответе на этот комментарий. Ваша обратная связь поможет сделать систему точнее.
Фрэнк,
команда ЖЖ.
no subject
no subject
no subject
no subject
Я вся погружена в воспоминания как в паутину.
no subject
из паутины воспоминаний бывает сложно выбраться временами
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
С ужасом понимаю, что другие работают над постами, а я в воспоминаниях.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject